围绕自主知识体系建构路径，李燕凌强调，要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合，充分激发理论主体性与原创性。可依托“枫桥经验”“最多跑一次”“脱贫攻坚战”等本土治理实践，凝练具有本土辨识度的原创概念。他还指出，应当超越“西方理论+中国案例”的拼接模式，坚持以人民为中心的价值导向，构建兼顾价值准则与运行效率的综合评价标准，从学科体系、学术体系和话语体系三方面协同推进，逐步搭建起立足本土实际、能够开展国际对话的知识生产循环链条。

互动交流环节，师生围绕中层理论整合、实证研究切口发掘及学科属性把握等问题踊跃提问。李燕凌逐一解答，构建自主知识体系重在回归中国本土现实，聚焦群众公共服务诉求挖掘真实研究议题。他勉励青年学子加强学科基础训练，在公共领域资源配置与治理绩效领域中做出兼具学科特质与原创价值的学术研究。

嘉宾介绍

李燕凌，西安交通大学公共政策与管理学院教授、博士生导师。曾任湖南农业大学人文社会科学学院院长，公共管理与法学学院院长，公共管理一级学科博士点领衔人、校MPA教学指导委员会常务副主任兼MPA教育中心主任。担任国家哲学社会科学基金、国家自然科学基金通讯评审专家，中国行政管理学会常务理事等学术兼职。长期致力于公共危机管理、城乡公共治理及数字公共治理等领域研究。主持完成国家社会科学基金重大项目3项、国家社会科学基金重点项目等20余项。在《经济研究》等期刊上发表论文200余篇，在高水平期刊上发表论文20余篇，出版著作教材23部。