为进一步加强学风建设
激发同学们的学习热情
养成良好的学习习惯
2024年12月以来
公共管理学院资助助理委员会
开展了“搭子伴学”优秀笔记分享活动
从条理清晰的思维导图
到重点突出的笔记标注
从严谨细致的课堂记录
到深刻独到的课后思考
同学们以学科课程为单位
提交自己精心整理的学习笔记
现在让我们一起来看一看
本次活动中评选出的优秀笔记吧
公管2301班宋思涵
整理笔记的过程也是一次回顾总结和自我提升的过程，在整理记录这份学习笔记的过程中，我深刻感受到经济学那些看似复杂的公式、图形和表格，背后蕴含着的严谨逻辑和专业推导，我也更加清晰的意识到自己的薄弱点和知识盲区。
行管2301班艾雅茹
做笔记是最好的梳理知识体系和课程框架的方式。当我梳理《项目管理》这门课程的学习笔记时，从“利益相关者分析”到“项目指标”的确定，再到项目的战略方向制定，每一个要素都紧密相连，我逐渐更系统更完整的搭建起了项目管理的知识框架。
公管类2401班李爽
笔记不仅仅记录了我们学习的过程，更是我们成长蜕变的见证，通过笔记评选活动，我不仅仅观摩学习了他人的优秀记录方法，更是让我深刻体会到积累与整理知识的重要性。在以后的学习中，我也会继续保持这种学习习惯，让知识在笔下生花。
行管2301班雷良文
数学学习是充满逻辑和规则的，当我梳理总结公式推导和行列式运算的笔记时，我不仅仅学会了如何有条理地分析、如何严谨地推导、如何灵活地转变思路，也意识到不同问题之间是互融共通和紧密联系的，要善于发现不同问题之间的共性，运用相同或类似的方法来求解。
公管2301班方是钰
翻开笔记本，就像打开了知识宝库的大门。每堂课我都全神贯注，将老师强调的重点、关键的知识点迅速记录下来。课后，我会重新梳理，用不同颜色的笔补充细节、标注易错点，让笔记条理清晰。做笔记不仅帮我加深记忆，更督促我时刻保持学习的热情，我相信，只要坚持，“好好学习，天天向上” 就不只是口号，而是成长路上最美的风景。
公管类2401班王美蘅
笔耕不辍，学无止境，笔记是用笔记录下知识，也是我新灵感迸发的好地方，写好笔记的过程不仅能使我心情愉悦，有好的学习劲头，更能引发我的思考，过程虽慢，但收获满满。好的笔记充满着极简主义，我最喜欢的方式就是用黑笔思维导图关键词法，简单清晰又明了，也很享受用笔创造出自己精神食粮的过程。
公管类2402班谭欣怡
用笔记录，是我与知识对话的一种方式。每一次落笔，都是在搭建自己的思维桥梁。写笔记的过程虽慢，却能更进一步加深我对知识的印象。简单的配色，搭配清晰的逻辑框架，是我最钟爱的风格。当我将零散的知识梳理成体系时，那种成就感无与伦比。
公管2301班龚蕊
学习的旅程中，笔记是我最贴心的伙伴。课堂上奋笔疾书，不错过任何精华，课后整理时，我会结合自己的思考，把复杂的内容简化，用图表、思维导图让知识一目了然。遇到难题，记录下解题思路，反复琢磨。一本本笔记见证着我的努力，时刻提醒我精益求精、踏实向前。
本次活动鼓励同学们通过多元化的笔记进行学习与总结，促进同学间形成交流合作、互促共学的学习氛围。公管学院将以学生需求为导向，继续开展学业指导和朋辈帮扶活动，构建多元丰富的学风建设长效机制，进一步提升育人实效，助力学生学业发展，为擦亮“学在华科大”名片贡献力量。
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