7月10日，公共管理学院杨芷晴副教授与学院2023级硕士研究生祝志媛、武汉大学刘沛瑶博士和罗连发副教授合作撰写的论文《准入放松的有效性：来自中国出口强制检验放松的准实验证据》（The Effectiveness of Entry Deregulation: Quasi-experimental Evidence from China’s Export Compulsory Inspection Deregulation），在发展经济学国际顶级期刊《发展经济学》（Journal of Development Economics，JDE）上发表。

长期以来，中国对出口商品实施旨在确保产品质量的法定强制性检验（即“出口法检”）制度。然而在实践中，该制度逐渐异化，暴露出程序繁冗、通关成本高昂、易滋生寻租空间以及标准适配滞后等过度监管问题，反而推高了企业的制度性交易成本。自2009年起，政府陆续取消部分产品的强制检验要求，其中2013年一次性大规模取消超1500类产品，使强制检验商品占比从约三成降至一成左右。这一政策调整为学界评估监管政策退出所产生的经济后果提供了宝贵的研究机会。

文章立足“何时以及以何种形式退出监管”这一公共管理领域“政策终结”（Policy Termination）的核心议题，通过设计我国取消出口商品强制检验制度这一准自然实验，考察了出口检验放松管制的政策影响。研究团队通过将10位HS产品代码映射至企业标识并整合四个微观数据库，构建了一个包含8700个观测值的独特企业层面面板数据集，运用双重差分法（DID）开展实证分析。结果显示，放松出口强制检验对企业出口具有整体正向影响，且未导致以消费者支付意愿衡量的出口质量显著下降。同时，检验放松管制显著增强了企业创新能力，表明创新可能是促进出口绩效的作用机制。研究还发现，出口检验放松带来的增长效应在竞争程度更高的行业中更为明显。该研究的经验证据表明，政府有必要对现有监管体系定期评估，并制定合理的政策退出机制，这对于推动新兴经济体的创新驱动型增长具有重要意义。

本次研究成果是公共管理学院深化师生协同科研、推进拔尖创新人才培养的又一成果体现。长期以来，学院高度重视青年学生科研素养培育，构建了多层次、全链条学术培养体系，鼓励学生在完整科研实践中锤炼问题挖掘、因果识别和学术写作的综合素养。学院将持续推动师生协同创新，引导青年学子立足中国实践、回应现实问题，产出更多兼具学术价值与实践意义的高水平研究成果，为构建中国特色哲学社会科学、服务中国式现代化贡献公管智慧。