“亲眼看到人形机器人在真实场景中完成多模态交互，才读懂课本里的‘具身智能’不是抽象概念，而是正在落地的产业现实。”“AI技术赋能病理诊断，让高发肿瘤筛查更高效普惠，也让我真切感受到科技向善的力量。”6月26日，在《人工智能导论》课程的“企业实践研学报告交流会”上，同学们围绕实地研学见闻，分享所思所悟。
当前，人工智能正成为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。如何引导公共管理专业学生们跳出书本理论框架，直观把握前沿技术的落地路径与社会价值；如何推动人工智能教学与公共管理学科深度融合，培养兼具技术认知与治理思维的复合型人才，是课程教学团队持续探索的核心命题。依托《人工智能导论》本科核心课程，公共管理学院主动对接本地优质产业资源，将课堂延伸至产业一线，构建起“技术认知+场景体验+产业思考”相结合的沉浸式实践教学体系。
6月17日，课程教师带领2024级本科生先后走访湖北人形机器人创新中心、武汉兰丁智能医学股份有限公司等行业代表性企业，深入了解人工智能在具身智能、数字医疗等领域的最新技术进展与应用实践，近距离感受前沿科技从实验室研发走向产业落地的发展路径。
在湖北人形机器人创新中心，灵动的人形机器人舞蹈演示吸引了同学们的目光。转身、摆臂、平稳行进等一系列连贯动作，直观展现出机器人出色的运动控制能力与协调性能。在讲解员的指引下，师生依次参观核心部件拆解展示区与应用场景展示区，从机械结构、传感系统、驱动原理等方面拆解底层技术逻辑；在商超导购、生活服务、医药仓储等场景复现中，感受人形机器人多模态交互与环境感知决策的实际应用，进一步加深了对具身智能技术内涵与产业价值的认识。
武汉兰丁智能医学股份有限公司主要聚焦人工智能肿瘤筛查领域的技术创新，是华中科技大学校友企业。参观中，同学们走进智能化诊断中心与研发展厅，深入了解企业依托大数据与AI算法实现宫颈癌等高发肿瘤早期精准筛查的技术路线与应用模式，现场观摩标本自动化制片染色、数字玻片高速扫描、云端AI算法识别诊断等全流程，真切感受到人工智能技术在民生领域的应用价值。
据悉，《人工智能导论》课程由公共管理学院院长张毅牵头建设，王君泽、鞠京芮、王启飞三位教师共同授课。课程组坚持理论与实践同向发力，通过多轮集体备课精研教学内容，主动对接本地优质产业资源统筹设计实践环节，充分展现了教学团队深耕人工智能基础教学、推进产教融合育人的理念与担当。下一步，课程组将持续深化人工智能实践教学改革，常态化开展产业研学与校企交流活动，不断完善“理论-实践-产业”协同育人机制，持续提升学生的创新思维与实践能力，为培养兼具专业素养与实干能力的公共管理人才筑牢专业根基。
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