为了让育人触角延伸得更远、让家校协同落地得更实，暑期期间，公共管理学院奔赴湖南长沙、广东广州、广西南宁和湖北武汉各区开展家访关爱工作，与家长和学生面对面交流成长近况、实打实解答发展困惑，在深入沟通中进一步凝聚家校育人合力。
7月21日，学院党委副书记粟晓丽与辅导员陈甜、颜怡、罗安童一行前往长沙市开福区，走进2025级本科生罗小雅家中。围绕学生专属“成长清单”，老师们从学业成绩、学生工作、在校综合表现等方面，向家长细致介绍罗小雅入校以来的成长与进步，并结合学生自身特点和发展需求，就学习方法、能力提升等方面提出针对性建议。“听到老师们这么全面的介绍，我们真的很庆幸当时选择了华科大，也对孩子的未来更有信心了。”罗小雅妈妈表示，今后将持续加强与学校、学院的沟通联动，积极配合各项育人工作，家校携手共同支持孩子发展。
针对研究生群体的特点，研究生辅导员陈甜在7月下旬和8月中旬前往广东广州、广西南宁和湖北武汉，走访看望多名硕士生和博士生。面对面交流中，陈甜与学生倾心交谈，细致询问学术论文撰写进度、基层实践锻炼等情况，耐心倾听学生在科研学习和个人发展中的困惑与想法。结合培养要求与学生实际情况，陈甜帮助同学们理清阶段任务、明确努力方向，鼓励他们合理安排学习与生活，稳步推进科研学习计划。有同学表示：“甜导暑期还到家里来和我沟通，不仅关心我学得怎么样，更关注我过得怎么样，也给了我很多专业建议，让我很意外很感动。”
8月25日，本科生辅导员何磊前往武汉市汉阳区，走访2024级本科生董谨家庭，并将学生专属“成长清单”送到家长手中。何磊向家长详细介绍董谨入校以来的学业表现、实践经历和综合发展情况，共同回顾学生的成长点滴。结合学生的性格特点和能力优势，何磊建议她在夯实专业基础的同时，合理安排专业实习与备考计划。“临近大三，孩子将迎来进一步明确发展方向的重要阶段。这个时候老师上门来指导，我们心里有底多了。”董谨家长欣慰地表示，将全力做好家庭支持，与学校保持良好沟通，陪伴孩子走好大学阶段的每一步。
家访关爱工作是学院延伸育人触角、加强家校沟通、关心学生成长的重要举措。多年来，公共管理学院始终坚持“围绕学生、关照学生、服务学生”的育人理念，聚焦本研不同学段学生的成长特点和实际需求，持续开展分层分类的家访关心关爱工作。学院也将进一步畅通沟通渠道、凝聚家校育人合力，在真诚交流中增进理解、回应需求，以更加细致的工作、更有温度的关怀陪伴学生成长成才。
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